Food: Countable and Uncountable nouns

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Kitchen items and actions

Daily routines of a chef!

Puesto que este año la especialización es en cocina, y puesto que estamos viendo el presente simple, aquí os dejo una presentación de las actividades diarias de un chef. Echadle un vistazo también a los vídeos!

Para ver la presentación, haz click AQUÍ.

Another video!

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Here you have a video about the daily life of a chef!

Hola! Bueno, hasta ahora hemos estado viendo conceptos básicos con el verbo be y  have got y otros contenidos. Hemos estado reflexionando sobre cómo esos contenidos pueden contribuir a vuestro trabajo como cocineros y cómo pueden contribuir a los proyectos que debéis realizar durante el curso.

Hoy hemos comenzado (en realidad fue el martes) las tareas diarias y las oraciones en forma afirmativa, negativa e interrogativa de verbos que no son "be" o "have got". Utilizaremos estos verbos para hablar de nuestras rutinas y después trasladaremos este concepto a la rutina de un cocinero/a.

Aquí tenéis un vídeo de adelanto!

Reflecting on what I need and what is useful for the course!

Recordad que durante estas pocas semanas hemos estado haciendo un repaso de gramática y vocabulario centrándonos en lo que nos es útil para el desarrollo de nuestro trabajo. Por ejemplo, ¿Es importante saber vocabulario relativo a la comida? ¿Por qué?. Recordad que todos los conceptos que vayamos aprendiendo tendrán que ser posteriormente usados en el proyecto final de trimestre.  Recordad que los proyectos a realizar serán (entre otros):

1) Elaborar un programa de cocina, donde tenéis que explicar cómo se elabora un plato.
2) Elaborar una maqueta del restaurante de vuestros sueños.
3) Elaborar una aplicación web para publicitar vuestro negocio.

Welcome!

Hola a todos! Bienvenidos a vuestro blog! He creado este blog para que podáis ver información relativa a los contenidos del curso. Aquí podréis ver vídeos y acceder a links útiles al desarrollo de la asignatura que quizá no nos dé tiempo de ver en clase.